¡Feliz 2011!

Sólo quería desearos lo mejor para este nuevo año y que lo paséis muy bien esta noche. No os planteéis demasiados buenos proprósitos para el 2011 que luego no los cumplís y os sentís mal, pero vamos, el de aprobar Lengua y Literatura mantenedlo...

Un beso muy fuerte y hasta el año que viene.

Feliz Navidad

¡Hola chicos!

A algunos ya tuve la oportunidad de desearos que os una "Feliz Navidad", pero como no pude veros a todos quería decíroslo a través del blog y daros las gracias por un montón de cosas. La verdad es que entre todos habéis hecho que estos últimos meses del año sean especiales. Me lo he pasado genial con vosotros y estoy encantada de que el destino me haya regalado la oportunidad de conoceros.

Tampoco me quiero poner muy sentimental, así que disfrutad todo lo que podáis de estos días para que luego podamos contárnoslo (sólo la versión contable,  por favor ;).

Un beso enorme para todos y hasta el año que viene...

Ejercicios Perífrasis Verbales

Hola, chicos:

Como os dije en clase, aquí os dejo más ejercicios sobre las perífrasis verbales. Mis alumnos de 4º de  ESO debéis identificar perífrasis y realizar el análisis sintáctico de las oraciones, pero los de 2º de ESO únicamente debéis subrayar y clasificar cada una de las perífrasis que aparecen.

 http://www.scribd.com/full/45732227?access_key=key-1zhgbwh8808dvptewuim

Cambios en el blog

¡Hola  todos!

Bueno, como veréis, he introducido algunos cambios en el blog que espero que sean de vuestro agrado... Ya me contaréis qué os parecen. También admito sugerencias...

Por cierto, la frase que aparece bajo el título del blog la iré cambiando con frecuencia.

  

¡Pasad un buen fin de semana!

Lengua pendiente de 3º de ESO (4º de ESO)

Bueno, a ver si con esto acabo ya por hoy...

Esta mañana os he comentado a mis alumnos de 4º de ESO que finalmente seré yo la profesora que os evalúe de la Lengua y Literatura pendiente de 3º de ESO. 

Como sabéis, una condición indispensable para realizar el examen es la presentación de un resumen de cada tema; no obstante, ya que algunos me habéis dicho que este trabajo no os ayuda en exceso (afirmación con la que discrepo, pero bueno), os he dado la opción de que os elabore dos dossieres de actividades: el primero correspondiente a los seis primeros temas y el segundo, al resto, que me entregaréis poco antes de cada uno de los exámenes que debéis realizar.

Pues bien, os pido que penséis si queréis dossier o realizar resúmenes para que me lo digáis lo antes posible, ya que como vivimos en democracia haremos lo que quiera la mayoría.

Ahora sí que me voy, pero pensadlo porque lo comentaremos mañana en clase.

Buenas noches...

Actividades de Repaso (2º de ESO)

Hola otra vez...

Como os he comentado hoy en clase, he elaborado un dossier de actividades para que repaséis todo lo que hemos estudiado durante esta 1ª Evaluación. No es un trabajo obligatorio, pero considero que a muchos de vosotros os puede venir bien realizarlo durante estas Navidades y así mostrar también vuestro interés hacia la asignatura.

Muchos de los ejercicios pueden hacerse en las mismas hojas que os adjunto a continuación, pero otros será necesario que los realicéis en hojas aparte. En cualquier caso, ya lo comentaremos mañana en clase. 

http://www.scribd.com/full/45469731?access_key=key-1q1t20fjwl3nkztih5j2 

¿Qué os ha parecido?

He tenido la oportunidad de hablar con algunos de vosotros acerca de la obra de teatro a la que asistimos el pasado miércoles, pero me gustaría que lo comentaseis en el blog.

Por otra parte, quería agradeceros lo bien que os portasteis, de verdad. Así dan ganas de llevaros a más sitios...

¡Nos vemos mañana!

Imprimir la oración compuesta (4ºESO)

Hola, chicos...

Espero que hayáis disfrutado del fin de semana, aunque hayáis tenido que estudiar mi asignatura (o eso espero). El caso es que quería que tuvieseis en cuenta que una vez hecho el examen, quiero que traigáis a clase el documento que colgué sobre la oración compuesta, ya que pretendo que empecemos a trabajarlo en clase antes de Navidad para que no se nos eche el tiempo encima.

De todas formas, lo recordaré estos días, pero en principio, deberíais traerlo el jueves 16.

Hasta mañana...

 

La casa de Bernarda Alba: Obra y estudio previo

¡Hola chicos!

Sí, ya sé que es sábado y que tenéis mil cosas que hacer, pero bueno, como os voy a liberar de un día de clase llevándoos al teatro el día 15, creo que sería conveniente que antes de asistir a la representación os documentaseis un poco acerca de la obra por dos motivos: el primero es que así os vais a enterar mejor de todo; y el segundo es que al finalizar la obra vamos a tener una charla-coloquio con la directora y los actores y me haría mucha ilusión que no quedásemos como unos cazurros. Lo ideal sería que os leyeseis el texto (que por cierto, aparece en nuestro plan lector); pero, como mínimo, organizaos para que antes del día 15 os hayáis leido el estudio de la obra que os adjunto a continuación.

La casa de Bernarda Alba: http://www.scribd.com/full/44103568?access_key=key-100z33s6afl60zssu3sb

Lorca y La casa de Bernarda Alba: http://www.scribd.com/full/44103553?access_key=key-1xx0ub0id2vcfuarfz8a

Mil gracias...

Voz Pasiva (Ejercicios+Teoría)

Algunos alumnos me habéis pedido información sobre la voz pasiva. En el enlace que aparece a continuación podéis realizar ejercicios on-line de distintos niveles y también hay un apartado teórico bastante sencillo.
Para acceder a la teoría entrad en el apartado Teoría-Recursos: La voz pasiva y los ejercicios que más os pueden ayudar son los de la segunda columna del Nivel Medio.

Espero que os sirva...

http://www.aprenderespanol.org/verbos/pasiva.html

Concursos varios

Aquí os dejo un enlace con concursos a los que podría ser interesante que os presentaseis No sólo son de literatura, también los hay relacionados con la historia, las nuevas tecnologías, el dibujo, etc.

Espero que a algunos os pique la curiosidad y, quién sabe, a lo mejor despertáis al artista que leváis dentro...

http://www.profes.net/deinteres.asp?cat=27635

Recordatorio Exámenes ESO

Voy a publicar las fechas de los exámenes y las entregas de fichas de todos los cursos a los que doy clase para que lo tengáis claros vosotros y de paso yo también:

- Examen U-3 y 4 de 2º de ESO: 25/11/2010 (jueves)

- Examen U-4 de 3º de Diversificación:  29/11/2010 (lunes)

- Examen U-3 y 4 de 4º de ESO:  03/12/2010 (viernes)

- Examen Global 1ª Evaluación de 2º de ESO (U-1,2,3 y 4): 10/12/2010 (viernes)

- Examen Global 1ª Evaluación de 3º de Diversificación (U-1,2,3 y 4): 17/12/2010 (viernes)

- Examen Global 1ª Evaluación de 4º de ESO-B (U-1,2,3 y 4): 14/12/2010 (martes)

- Examen Global 1ª Evaluación de 4º de ESO-A (U-1,2,3 y 4): 15/12/2010 (miércoles)

- Entrega de la Ficha de Lectura para TODOS los cursos: 09/12/2010 (jueves)

Os recuerdo que la entrega de la ficha de lectura es imprescindible para optar a aprobar de la asignatura y que tendrá que ser de uno de los libros propuestos en el plan lector de cada curso. Como sabéis, los libros adicionales influirán positivamente en la nota final.

Festival de Comedia Madrid 2010

Bueno, chicos, a veces hemos comentado en clase la posibilidad de acudir alguna vez a ver a algún monólogo, así que para ir abriendo boca y si no tenéis nada mejor que hacer este fin de semana, os adjunto este enlace:

http://especiales.paramountcomedy.es/festivaldecomedia/

El poder de la palabra

¡Hola a todos!

Siento haber abandonado el blog durante el fin de semana, pero como algunos ya sabéis, he estado incomunicada. Sin embargo, me he acordado de vosotros al leer el artículo al que os remito a continuación.

La verdad es que es a mis alumnos de 4º a los que más he machacado con el tema de la importancia que tiene el poder expresarse correctamente en público, pero creo que el artículo os puede servir a todos.

La revista a la que os lleva el enlace es del IE (Instituto de Empresa), una institución de prestigio internacional donde muchos empresarios acuden a seguir formándose a través de másteres, charlas, etc. Como podréis observar, ellos también dan una infinita importancia al poder de la palabra y pagan una pasta para adquirir la habilidad de dominarla y conseguir así sus objetivos.

Leed el artículo de las págs.30-32 y me comentáis qué opináis al respecto...

http://issuu.com/iealumni/docs/ideas_111?mode=embed&layout=http%3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&showFlipBtn=true

La casa de Bernarda Alba (4º y 3º de ESO)

Bueno chicos, parece que la visita al teatro está en marcha. Os adjunto el enlace de la sala a la que asistiríamos:

http://www.salatribuene.com/

Como os comenté, el precio sería de 10 euros y la obra se representaría un miércoles a las 10:30 a.m.

Por favor, pensad bien los que asistiríais porque ya sabéis que es importante el número de personas que vayamos para que realicen la representación.

Tipos de oraciones (4º de ESO)

En esta ocasión, os voy a remitir a la página web realizada por el profesor de secundaria Alfonso Sancho Rodríguez (Instituto Santa Catalina de Alejandría de Jaén). La verdad es que es una página que consulto desde hace algunos años y siempre la he considerado muy completa.
También os cuelgo los ejercicios que mañana realizaremos en clase, aunque os los llevaré fotocopiados.
Espero que pueda ayudaros.

http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/SintaxTiposOrac.htm

http://www.scribd.com/full/42992912?access_key=key-16yizouovwsnw5fymhbu

Métrica española

Anda que los de 2ºB me tenéis contenta, pero bueno, como dice Alejandra, yo también creo que sois buenos chicos, así que vamos a ver si ponemos de nuestra parte y nos respetamos un poco más.

Bueno, como os dije, os dejo una breve explicación sobre la métrica española y algunos poemas para que practiquéis. Todo vuestro...

 http://www.scribd.com/full/42827530?access_key=key-16m98pms7v0itywnhzp8  (Teoría)

 http://www.scribd.com/full/42827722?access_key=key-2iccz76h9viktyhinzre (Práctica)

Muchas gracias

Quería agradecer a aquellos que os habéis interesado en entrar en el blog vuestros comentarios... Espero que sea útil para todos y que le saquemos el máximo provecho, de verdad.

En cuanto al nombre del blog, muchos casi dais con la pista y si no habéis visto la película, os la recomiendo.

Sólo una cosa, acordaos de poner vuestro nombre y el curso al que pertenecéis cuando hagáis algún comentario para que yo sepa quiénes sois porque si no esto va a ser un jaleo.

¡Gracias de nuevo!

Nuevas ocurrencias de la RAE

Bueno, aquí tenéis las últimas novedades que la RAE propone en la nueva Ortografía de la Real Academia y su proyecto de elaborar una tabla de abraviaturas para SMS

¿Qué os parece? ¿Añadiríais otras propuestas lógicas, coherentes y factibles que en vuestra opinión fueran más útiles?

http://www.elpais.com/articulo/cultura/i/griega/llamara/ye/elpepucul/20101105elpepucul_9/Tes

http://www.elpais.com/articulo/internet/RAE/estudia/elaborar/tabla/abreviaturas/SMS/elpeputec/20080118elpepunet_5/Tes

Concurso escolar: ¿Qué es un Rey para ti?

Sí, hoy parece que la cosa va de concursos; sin embargo, en este únicamente podrán participar los alumnos de Primaria y de 1º y 2º de ESO.

Aquí os dejo el enlace para que conozcáis las bases:

http://www.fies.es/concurso/bases/bases_cas.pdf

Concurso de Ortografía

Hola de nuevo...

A la mayoría de vosotros ya os lo he contado, pero aquí os dejo el enlace del concurso de ortografía organizado por el Colegio Luyferivas. Están las bases y los premios. Lo comentaremos en clase, pero yo de vosotros me lo plantearía porque si no es por la satisfacción personal de escribir bien, hacedlo por los premios (¡el primer clasificado se lleva 3000 euros!).

http://luyferivas.com/concurso.php?idc=118 

Morfología

Como prometí a mis alumnos de 3º de ESO-B, aquí dejo los ejercicios de morfología que estamos trabajando en clase. A ver si esta vez conseguimos traer todos el material...

De todas formas, son ejercicios útiles para cualquier curso y probablemente en 2º de ESO y 3º de Diversificación también los trabajemos.

http://www.scribd.com/full/42691831?access_key=key-1dps53gyjztsiqd2jqrk

Perífrasis Verbales

Este documento puede seros útil para identificar y clasificar correctamente las perífrasis verbales.

Descargadlo y traedlo a clase para explicarlo y realizar los ejercicios propuestos:

http://www.scribd.com/full/42485815?access_key=key-1w6hfxsguv29w0eogxrd

La Oración Compuesta

Mirad, aquí tenéis un documento completísimo sobre la oración compuesta, ya que aporta ejemplos de cada uno de los casos con los que os podéis encontrar.

Imprimidlo y llevadlo a clase porque lo explicaremos detenidamente.

Espero que os sea útil...

http://www.scribd.com/full/42472239?access_key=key-18wz390301c353526prz

Funciones Sintácticas

Aquí os dejo la fotocopia que os entregué sobre las funciones sintácticas para que la tengáis a mano en caso de pérdida, deterioro o por si la queréis modificar a vuestro gusto.

http://www.scribd.com/full/42472131?access_key=key-2hi0f1xs3maoha5ksvdn

Plan Lector ESO + Ficha de lectura

Hola de nuevo...

Os adjunto el listado de lecturas que el Departamento de Lengua castellana y Literatura  ha seleccionado para este curso 2010-2011.
Como sabéis, a lo largo del curso habrá que leer obligatoriamente cinco libros de la lista cuya ficha de lectura tendréis que entregar cumpliendo los plazos que se vayan estableciendo para poder así superar la asignatura.

- Ficha de lectura: http://www.scribd.com/full/42474573?access_key=key-62pt2g8vxidkjx1n2zp

- Plan lector 2º ESO:  http://www.scribd.com/full/42479558?access_key=key-27no3eblkvuuvsjv7c2f

- Plan lector para 3º ESO: http://www.scribd.com/full/42480062?access_key=key-127f6yfhsflfp5d2m1rd

- Plan lector para 4º ESO: http://www.scribd.com/full/42473466?access_key=key-n899y0v6qfy762s6wg2

Bienvenida

¡Hola a todos!

Bueno, no os lo había  comentado, pero hace tiempo que llevaba dándole vueltas a la idea de crear un espacio para nosotros y... ¡aquí está! A través de esta página, podremos estar en contacto, ampliar conceptos estudiados en clase, comentar nuestras lecturas, informarnos de eventos, aportar nuestras opiniones, compartir nuestras creaciones, etc.

Espero que os parezca una buena idea y que participéis en el proyecto, ya que considero que puede resultar enriquecedor para todos.

Pues nada, no me enrollo más que bastante me aguantáis en clase, pero antes de despedirme, vamos a poner a prueba vuestro ingenio... ¿por qué La lengua de las mariposas? Espero vuestras respuestas...